Les élèves français toujours à la traîne en maths : quelles sont les raisons ?
2024-12-04
Le Parisien
Les résultats des enquêtes internationales sont sans appel : la France accuse un retard en mathématiques. La dernière étude Timss (Trends in International Mathematics and Science Study) confirme cette tendance. Les élèves français ont des difficultés à suivre les programmes scolaires, notamment en algèbre et en géométrie. Pour améliorer leur niveau en maths, il est essentiel de renforcer l'enseignement des mathématiques et de la science. Les parents et les enseignants doivent travailler ensemble pour aider les élèves à combler ce retard. Les compétences en mathématiques sont essentielles pour réussir dans un monde de plus en plus numérique.