Nivel de matemáticas en estudiantes de 4º de primaria: ¿un problema en España?
2024-12-04
La Vanguardia
Según las estadísticas, casi el 40% de los niños de 4º de primaria en España tienen un nivel de conocimientos en matemáticas clasificado como bajo o muy bajo. Esto supone un desafío en la educación, ya que también se observan resultados similares en ciencias. Es fundamental abordar esta situación para mejorar los rendimientos y alcanzar las medias esperadas en matemáticas y ciencias, áreas clave para el desarrollo académico y profesional de los estudiantes. La mejora de la educación en estas materias es crucial para el futuro de los estudiantes y el país.